Bitni instrument za nastavu je interaktivna ploča. Za instruktore i studente nudi nekoliko zgodnih i interaktivnih svrha. Nastavnici mogu pokazati materijale za kurs, pružaju demonstracije u stvarnom vremenu, mijenjaju tekst i grafiku, angažuju studente u interaktivnom učenjem, inspirišu njihovo uzbuđenje i interes i nude živopisniju i bogato okruženje za učenje pomoću interaktivnih bijelih ploča.
Ne samo da je interaktivna tabla kombinacija konvencionalne ploče i dijapozitiva, ali značajno sadrži dodirni ekran i interaktivne funkcije koje mogu omogućiti više dodir, rukopis, prevuku, rotaciju i druge radnje. Da biste se promijenili i prikazivali kurseve, nastavnici mogu pisati, označiti i obrišiti na bijeloj ploči s prstima ili određenim olovkom. Promjena iz pasivnog stanja učenja na aktivno angažiranje, studenti se takođe mogu baviti i sa tabletom, odgovoriti na pitanja i pokazati njihove napore, poboljšati efikasnost i efikasnost učenja.
Osim jednostavnih potreba pisanja i ekrana, pomoćne alatima i resursa za nastavu, uključujući i razvojne prostore za kurseve, multimedijalne resurse, ugrađuju distribuciju živih kurseva, uključujući slike, video zapise i glazbu i direktne studente ka participativnom učenju. Interaktivne table mogu istovremeno povezati s Internetom za pristup podacima i resursima u stvarnom vremenu, poboljšati nastavne materijale i povećati nastavnu efikasnost.
Generalno gledano, interaktivne bijele ploče nude opsežne funkcionalne mogućnosti za nastavu i snažnu tehnološku podršku, što može inspirati interesovanje studenata za učenje i daljnju reformu u obrazovanju pomoću ovih aspekata. Da bi studentima omogućili aktivnije i efikasnije iskustvo učenja u interakciji, nastavnici bi trebali maksimizirati prednosti interaktivnih bijelaca, pomiješati vlastite nastavne koncepte i oblikovati individualizirane nastavne modele koji zadovoljavaju nastavne zahtjeve i nastavne ciljeve.